Сценарий "день рождения школы". День именинника в классе: идеи для веселого поздравления Праздник день рождения в школе
Сценарий праздника « С днем рождения, школа»
Перед началом праздника.
Звучит песня (в записи):
Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
И не ясно прохожим
В этот день непогожий,
Почему я веселый такой.
А я играю на гармошке
У прохожих на виду.
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году.
Песня «День рождения» исполняют учащиеся.
1- й ведущий
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году.
2-й ведущий
: С днем рождения, школа Союз!
1-й ведущий
: С днем рождения!
Учащиеся читают стихотворение:
1.
Есть одна, в которую учиться пришел;
Есть одна, в которой нам дружить и мечтать,
Ей готов я сердце отдать.
Утром ровно в восемь открывается дверь.
Чтобы без вопросов - расписание сверь.
В городе огромном среди множества школ
Есть одна, в которую учиться я пришел;
Есть одна, в которой нам учиться, друзья,
Есть одна такая, без которой нельзя;
Есть одна... и праздник сегодня в ее честь
Школа «Союз» в Москве есть.
И школьный завтрак, и звонок,
Праздник, перемена и опять урок.
Все успеть запомнить, рассказать, прочесть.
Школа «Союз» в Москве есть.
Четырнадцать - не так уж много!
Четырнадцать - совсем чуть-чуть,
Но многим новые дороги
Открыла школа - в добрый путь!
Дала терпение и знания,
Делилась с нами добротой
И научила нас старанию,
Школа «Союз» - наш дом второй!
От всей души хочу поздравить
И пожелать ей всяких благ,
Ведь след любви смогла оставить
В душе, и сердце, и в делах!
Приглашаем учащихся 2 класса поздравить школу с днем рождения.
День рождения - это веселье и смех,
День рождения - это праздник для всех,
Это праздник хорошего настроения,
Это праздник вкусного угощения,
Это праздник, когда невозможны капризы,
Это праздник хороших и добрых сюрпризов,
Это день, когда солнце тебе только светит,
Это день, когда ты - самый важный на свете!
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
(все так и делают)
Игры начинать пора!!!
Крикнем весело: "Ура!"
(все кричат "Ура!", машут руками)
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "Нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
Наша школа- старый-старый дед? (Нет!)
Школе стукнуло сто лет? (Нет!)
День рожденья - день веселый? (Да!)
Ждут вас игры и приколы? (Да!)
Сейчас мы делаем зарядку? (Нет!)
С юмором у нас в порядке? (Да!)
Будем мы сидеть в печали? (Нет!)
Ждёт нас тортик со свечами? (Да!)
Нашу школу мы поздравим? (Да!)
Ученица: Школа – это мир, где вам открываются чудеса каждый день, каждый урок. Вот послушайте сказку.
Сценка «Треугольник и квадрат»
Под мелодию Бременские музыканты:
Ничего на свете лучше нету
Чем бродить с учебником по свету
Тем, кто учит, не страшны тревоги
Нам любые дороги уроки.
Под мелодию «Наш Сосед»
Как же нам не веселиться, мы живем под знаком «плюс»
В нашем городе открылась школа новая «Союз»
Свет, уют, тепло, порядок и уроков череда
И поэтому, родная, с Днем рождения тебя.
Все: С Днем рождения, школа!!!
Пусть сказка вымысел и ложь,
Но вы прочтете между строк,
Что в жизнь уверенно войдешь
Лишь через школьный ты порог.
Ведущий: В такой праздник мы хотели бы услышать нашего замечательного директора Юлию Викторовну.
ГИМН ШКОЛЫ
2 ведущий:
Праздник есть очарованье,
Будто первое свиданье.
для нас школа - это дом,
И цветы цветут кругом!
Праздник радостный, веселый -
День рожденья нашей школы!
Ведущий:
Сегодня в этот замечательный день пришли бывшие ученики поздравить школу с днем рождения.
Танец « »
исполняет
Звучит мелодия и песня из «Маленького Принца»
Встречаются Фея и Маленький принц.
Я порхала с цветка на цветок и вдруг услышала твою песню. Кто ты?
Маленький принц:
Я Маленький принц, прилетел с маленькой планеты. Я был уже на Земле, но никогда не видел таких как ты.
Я Добрая Фея. А прилетаю я туда, где нужна моя помощь.
Твое сердце открыто для добра, я чувствую это.
Маленький принц:
Я тоже чувствую твою доброту. Самого главного глазами не увидишь, чутко одно лишь сердце.
Ты такой милый. Давай дружить.
Принц.
Ты хочешь меня приручить?
Мы вместе будем помогать тем, кто нуждается в помощи.
Принц:
Куда мы прилетели?
Ведущий:
Это школа. Сегодня у школы «Союз» день рождения.
Принц:
Союз…Это когда все вместе? Ученики, учителя, родители? Они вместе собрались, чтобы их союз был еще крепче?
Ведущий: Да. И поздравить школу с Днем рождения. Учебный год закончился, но первого сентября снова зазвенит школьный звонок и ребята с радостью вернутся в нашу школу. Придут и новые ученики, те, кто хочет получать новые знания.
Появляется злая колдунья Бяка
Бяка:
Никому вы не нужны. День рождения школы! Я сделаю так, что никто никогда не захочет учиться. И в школу больше никто не придет! А разве может быть школа без учеников? Я знакома с одной Принцессой, которая никогда не пойдет в школу.
Фея . Мое сердце подсказывает, что мы здесь нужны.
Принц: Мы должны помочь.
Пьеса «Сказка про умные пирожки…»
Придворная Дама.
Пойди, дружок, на запад,
А после на восток,
Потом сверни на север
И чуточку на юг,
Тогда ты без ошибки
И непременно в срок
Отыщешь королевство
Невиданных наук.
В веселом королевстве
Невиданных наук
Такая вот история
Случилась нынче вдруг.
Выбегает Шут приплясывая
Я много лет служил шутом
В семействе королевском,
Дружил с собакой и котом
В семействе королевском.
Принцессу знал я с первых дней
В семействе королевском,
И, как дитя, играл я с ней
В семействе королевском.
Но вот уж минули семь лет,
И, следуя прогрессу,
Я дал родителям совет:
Пора учить принцессу.
Королева.
Ах, я рыдаю, не шутя,
В предчувствии мороки,
Ведь завтра бедное дитя
Отправят на уроки.
Принцесса.
Нет, я учиться не хочу,
Я лучше в космос полечу,
А может на Гавайи
Поеду на трамвае!
Входит король
Увы, дитя, нельзя никак!
Придется подчиниться.
У нас вельможа и бедняк
Обязаны учиться.
Королева.
Бедная голубка!
Ах, моя кровиночка,
Вот надула губки!
Вот в глазах слезиночки!
Принцесса.
Кончились забавы!
Начались мучения,
И на что мне, право,
Это обучение?
Ты получишь в школе
Разные познания.
Королева .
Для чего ребенку
Эти истязания?
Принцесса.
Пожалейте королевскую дочку!
Не желаю учиться – и точка!
Король и королева хватаются за голову.
Король.
Разослать быстроногих гонцов
Да собрать мудрецов-хитрецов!
Приходите, кто может помочь
Научить королевскую дочь!
Придворная дама.
По высочайшему повелению
Во всех городах и во всех селениях
Среди крестьян, горожан и ремесленников
Ищите волшебников и кудесников!
А говорят, что без труда
Не вынешь рыбку из пруда…
Принцесса.
Молчи-ка лучше, глупый шут,
А то отправлю к рыбкам в пруд.
А говорят, лентяю в рот
И яблоко не упадет.
Принцесса.
Да что это такое?
Оставь меня в покое!
Нельзя поесть, не откусив хоть раз,
Нельзя увидеть, не открывши глаз,
И никто пока не смог чужим умом
Подумать даже о себе самом!
Принцесса.
Ну это мы посмотрим!
Еще мы поглядим!
Со мной все королевство,
А ты, дружок, один.
Придворная дама.
Над бедным королевским ребенком
Плакали повар с поваренком.
Они запекали в пироги и коврижки
Разные умные книжки.
Входят повар с поваренком с блюдом пирогов.
Поваренок.
Какой чудесный аромат!
Прекрасна жизнь у поварят!
Румяных пирогов гора!
Ура, друзья мои, ура!
Повар.
Доводим до вашего сведенья,
Августейшая наша семья,
Что вся энциклопедия
От буквы А до Я
В волшебных наших пирожках.
Поваренок.
В каждой ложке каши,
И чтоб ребенок не зачах,
Корми его, мамаша!
Принцесса.
Пирожок, пирожок!
Ну-ка, прыгай в рот, дружок!
Каша, суп и бутерброд,
Отправляйтесь прямо в рот!
Королева.
Как принцесса поумнела!
Это видно на глазок.
Отвечай, малютка, смело –
Ты ведь знаешь свой урок!
Принцесса.
В море есть вода и суша.
Принцесса.
У слона большие уши.
Совершенно верно.
Принцесса.
В ближайшее время нашу страну
Планируют перенести на Луну!
Ах, это очень скверно!
Конечно, маленькая наследница –
Весьма приятная собеседница,
Но я опасаюсь и очень боюсь,
Что обратно с луны не вернусь!
Принцесса.
Забирайте пироги,
Уносите ноги!
Могут только дураки
Есть моря, материки,
Буквы и предлоги!
Придворная дама.
К нам дамский портной из предместья.
Он с доброй пожаловал вестью.
Входит портной.
Портной.
Иголка и нитки – простой инструмент.
Ну как чудесам не дивиться?
Простушка красавицей станет в момент,
Дитя в мудреца превратится.
Позвольте, милая принцесса,
Вам предложить для интереса
Ученый бархатный колпак.
Его используют вот так.
Надевает на принцессу колпак.
Король.
Что такое столица?
Принцесса.
Это город, куда приезжают повеселиться.
Король.
Так. А кто же правит нашей страной?
Принцесса.
Дамский портной.
Король.
Да как же так? Ведь я король!
А ну, ответ держать изволь!
Портной.
Какой позор! Какой конфуз!
Но я исправить все берусь!
Король.
Гоните мошенника прочь!
Ему ли учить королевскую дочь!
Придворная дама.
Пришел башмачник на прием,
Его изделие при нем.
Башмачник.
Я старый башмачник,
Я был неудачник,
Но вот наконец
Я попал во дворец.
Чудесный башмак
Смастерил я малютке,
Ей думать не нужно
Теперь ни минутки.
Лишь только наденет она башмачок,
Как тут же ответит ее язычок.
Король.
Сколько будет шестью шесть.
Принцесса.
У овец густая шерсть.
Король.
Сколько будет трижды восемь?
Принцесса.
За весной приходит осень.
Король.
Где гуляют носороги?
Принцесса.
Спят зимой они в берлоге.
Королева.
Ах, у нашей дочки беда!
В голове у нее чехарда,
Чехарда и белиберда.
Бросьте этот башмак навсегда!
Ступай к себе, башмачник, в дом,
К своей жене-хозяйке.
Не научит чужим трудом
Несчастную лентяйку!
От пирогов и башмаков,
Увы, не будет толку
Тому, кто в руки не берет
Ни книжку, ни иголку!
Придворная дама.
Стучится путник во дворец,
С собой несет большой ларец.
Принцесса.
Нет-нет, достаточно с меня
Различных шарлатанов!
Ни башмаков, ни колпаков
Я примерять не стану.
Король.
И, как сказал на верный шут,
За рыбкой нужно лазить в пруд.
Королева.
Нельзя с чужим уловом
Сидеть на всем готовом!
Кто не просиживал штаны
за маленькою партой,
тот даже собственной страны
найти не смог на карте.
И согласишься ты со мной –
Когда пора учиться,
То ни башмачник, ни портной
Не смогут пригодиться.
Принцесса.
И вряд ли будет польза в том,
Кто жить привык чужим умом.
Входит Придворная дама в колпаке мудреца.
Придворная дама.
Я не кудесник и не маг,
Не цирковой факир,
Перед ребенком я и так
Открою целый мир.
Учитель я, а не волшебник,
И я принес с собой учебник.
Все выходят на сцену, поют песню:
Ах, даже в королевстве
Невиданных наук
Нельзя отправить в школу
Родителей и слуг.
На этом представленье
Закончилось для вас,
И все вы, без сомненья,
Сейчас пойдете в класс.
Бяка: Вы все испортили! Почему всегда так получается? (плачет)
А праздник я вам все равно испорчу!
Первоклассники:
Утром только зорька
Во дворе встает,
Просыпается веселый
Наш народ.
Мы отличные ребята,
Хоть куда,
Не грустим, не унываем
Мы хотим всегда учиться
лишь на «пять»,
Без запинки все уроки
отвечать.
Бяка :
Исполняет песню с танцем «Бросайте учебу, вам школа не к чему…»
Принц: Я знаю, почему Бяка такая злая, у нее нет друзей!
Фея: Бяка, у тебя когда-нибудь были друзья?
Бяка: Нет!
Фея и Принц: Мы будем твоими друзьями.
Бяка: Правда? (Заплакала)
Ведущий: И ребята будут твоими друзьями, и мы все вместе будем веселиться. Ведь сегодня праздник - День рождения школы!
Бяка: И ребята будут со мной дружить?
Принц: И друзьями останутся навсегда.
(Исполняется песня «Дружба крепкая не сломается») 1 класс.
Ведущий: А сейчас мы немного поиграем…
Действующие лица :
БАБОЧКИ, ДЕВОЧКА с САЧКОМ, МАЛЬЧИК, ДЕРЕВО, ДЕВОЧКА, МОНЕТКА.
Наступило лето.
На полянке весело летают БАБОЧКИ.
Прибегает ДЕВОЧКА с САЧКОМ в руках и пытается поймать БАБОЧЕК.
Но БАБОЧКИ проворно разлетаются в разные стороны.
Мимо идет МАЛЬЧИК.
Он о чем-то задумался и не заметил, как врезался в ДЕРЕВО.
МАЛЬЧИК потирает ушибленный лоб и плачет. ДЕВОЧКА протягивает МОНЕТКУ, МАЛЬЧИК благодарит и прикладывает МОНЕТКУ ко лбу.
ДЕТИ берутся за руки и весело уходят из леса...
Ведущий:
Будущие первоклассники пришли поздравить школу с днем рождения. Кукольный спектакль «Заячья избушка»
2 ведущий:
Мы танцуем и поем,
В школе весело живем
Танец «
Ведущий: Свой подарок школе приготовили ученики 1 класса.
Ведущий:
Нашу школу поздравляют родители.
Поздравление родителей.
Ведущий:
Песня «Здравствуй, детство»
Ведущий:
Нас поздравляет 3 класс.
Ведущий:
Поздравления учителей-предметников
Ведущий:
Мы любим учиться. Любим нашу школу. Но иногда надо и отдыхать.
Песня «Я люблю каникулы»
Ученик читает стихи:
Свою мы школу любим, гордимся ей всегда.
Учителя и дети творят здесь чудеса.
Мы сказки сочиняем, где царствует Добро,
Колдунью не боимся, ее нет все равно.
Нам так понравилось в школе «Союз», но нам пора улетать, помогать тем, кто нуждается в помощи.
Я всегда буду помнить вас. Когда даешь себя приручить, потом приходится и плакать.
С днем рождения, ШКОЛА!!!
(Улетают под музыку)
Ведущий
С днем рожденья, наша школа!
Пусть удача светит всем!
Наш мы праздник завершаем,
Хором песню исполняем.
Песня «Ах, школа, школа, буквари и книжки»
(хлопушки)
Праздник
«День именинника в начальной школе»
(лето + осень) (3 класс)
Ученик 1. Здравствуйте, дорогие гости, родители, мальчики и девочки!
Собрались мы здесь не зря,
Поздравить осенних и летних именинников
Пришла пора, друзья!
Ученик 2.Мы собрались не случайно,
праздник наш начать пора.
Ведь сегодня отмечает,
День Рождения детвора!
Ученик 3.Что такое День Рожденья?
Это радость и веселье,
Это песни, шутки, смех,
Соревнования, где ждёт успех!
Ученик 1. И не зря наш третий класс
Праздник отмечает,
С Днем Рождения ребят,
Наших поздравляет!
Ученик 2.Есть много детских праздников
Забавных и смешных,
Но день рожденья, думаю,
Всегда прекрасней их!
Ученик 3.Объявляю всем сейчас,
День рождения у нас.
И поэтому пора
Дружно всем кричать "Ура!"
Исполнение песни «День рождения» на мотив песни «Чунга-Чанга».
День рожденья с детства любим мы,
В день рожденья дарятся цветы.
В день рожденья водим каравай.
В день рожденья с нами подпевай.
Веселятся вместе дети,
Праздник знают все на свете,
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки,
В день рожденья песни, танцы, смех.
В день рожденья будет торт для всех.
День рожденья празднуют друзья,
День рожденья, без него нельзя.
Веселятся вместе дети,
Праздник знают все на свете,
Только раз в году бывает день рожденья.
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки,
С нетерпеньем ждем всегда мы день рожденья.
День рожденья будем отмечать.
В день рожденья некогда скучать.
В день рожденья сказки и мечты
День рожденья, как прекрасен ты.
Веселятся вместе дети,
Праздник знают все на свете,
Только раз в году бывает день рожденья.
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки,
С нетерпеньем ждем всегда мы день рожденья.
Конкурс «Отгадай, как зовут одноклассника» поможет понять, насколько дети внимательны друг к другу.
1. В классе учится мальчишка,
третьеклассник-шалунишка.
Любит он побегать в школе
На переменах в коридоре.
Отгадать – задача ваша
Кто же этот мальчик?…. (Саша).
Имя Александр в переводе с древнегреческого означает «защитник», «мужчина», «оберегающий людей». Имя Александр – одно из самых распространенных мужских имен.
Знаменитости: это и поэты, и космонавты, спортсмены, актеры,ирежисеры, музыканты. А. Суворов – военачальник А. Овечкин – хоккеист, А. Пушкин, Блок – Поэты, актеры: Михайлов, Абдулов, Лыков, А.Домогаров,Збруев, Пашков, фигурист- Жулин, певцы: Маршал, Панайотов, Буйнов.
Кто зовется Александр,
Тог угоден небесам.
Он, по мненью древних греков,
Защищает человеков.
Александр!
Тебе не занимать отваги!
Александр!
Пусть мысленно - но ты при шпаге!
Готов всех ты защитить,
Ну, значит, так тому и быть!
2. Я читаю очень быстро
В классе все гордятся мной.
Знаю обо всём на свете
Книги дружатся со мной.
Не люблю я очень скуку,
Ну и вам не дам скучать.
Принесу игрушки, игры-
Дружно будем мы играть.
Угадали вы девчушку?
Это наша хохотуша… КСЮША
КСЕНИЯ – имя греческого происхождения, означает «гостя, чужеземка»
Знаменитости с именем Ксения: К. Новикова, экс-солитка группы «Блестящие»,
К. Георгиади, известная эстрадная певица 80-х.; К.Собчак телеведущая.К. Алферова – актриса.
Какое имя – Ксения,
Поющее, весеннее!
В нем музыка хрустальная
И переливы дальние,
В нем трели соловьиные.
И сходит снег лавиною,
Проглядывают нежные,
И хрупкие подснежники.
Такое имя Ксения,
Его носить – везение.
3. Хоть не очень я серьёзный,
Но я всё же не плохой.
Все девчонки и мальчишки
В классе дружатся со мной.
На уроках иногда
Я люблю играть, мечтать-
Но немного погодите –
Скоро буду отвечать. КОЛЯ
В переводе с древне-греческого языка имя Николай означает «победитель народов».
Знаменитости:
Романов (Николай второй) – царь, Валуев – боксер, Расторгуев, Басков, Носков – певцы, Гумилёв – поэт, Лобачевский – математик, Добрынин – актер
Твой Ангел-хранитель – святой
Николай, Ты чествуй его и добром поминай:
Святой у тебя – чудотворец, как Бог.
И имя свое для тебя приберег.
В твой день именинный тебя поздравляем,
Здоровья, чудес всяко-разных желаем.
Будь, Коленька, счастлив, удачлив, любим
И Ангелом имени вечно храним!
5. Я вообще-то «мировая»,
Но бываю боевая,
Ты не обижай меня,
Постою я за себя.
На уроках всё болтает,
Спросят – в облаках летает.
Ох, плохи манеры
У нашей… ЛЕРЫ.
В переводе с латинского имя Валерия означает «сильная», «крепкая».
Известные носительницы имени Валерия:
В. Барсоварусская оперная певица.
В. Герасимова -русская советская писательница.
Валерия псевдоним известной эстрадной певицы Аллы Перфиловой.
Лера Козлова -певица, солистка группы «Ранетки
В. Новодворская, политик.
Лера Кудрявцева - телеведущая, Ланская - актриса
Любит очень посмеяться,
Любит в куклы поиграть,
А на уроках любит очень
С девочками поболтать.
Мы тебе желаем, Лера,
Не болеть и быть здоровой,
Хорошо учиться в школе,
Быть счастливой и весёлой!
6. Я - хорошая хозяйка-
Всё помою, приберу.
Наведу порядок в классе,
Все бумажки соберу.
И в моих вещах порядок,
И в тетрадях чистота,
И сама я аккуратна-
Полюбуйтесь на меня. (Арина).
Означает в переводе с греческогоeirēnē ‘мир, покой’. Есть еще одно толкование этого имени: «нравственная». Есть также версия, что Арина русский народный вариант имени Ирина. В настоящее время Арина используется как самостоятельное имя.
Из простонародного имени оно стало благородным, а его мягкое и одновременно звонкое звучание привлекает своим журчащими нотками, превосходящими даже привлекательность имени "Ирина".
Знаменитости на имя Арина
А. Шарапова известная телеведущая; А.Домски, певица.
Безумно красивая, словно картина
В очередной день рожденья Арина!
Ты самая милая, самая стройная,
Чуточку хитрая, очень довольная!
И нету умнее Арины на свете –
За каждое слово мы будем в ответе!
Арина, будь счастлива долгие годы,
Любви, процветанья и ясной погоды!
7. Девчонка – добрая душа.
Делает всё не спеша.
Пишет очень аккуратно,
Прямо залюбуешься.
А рисует как она
Просто замечательно.
Вот беседка и лужайка,
О, на ней малина…
Узнали? Зовут ее … АЛИНА
Имя АЛИНА звучит нежно и светло. Его мягкое звучание располагает к доверчивому тихому разговору, нежной дружбе.глубокому чувству любви и привязанности. Здесь нет места крику, грубым страстям, категоричным требованиям и крайним мерам. Однако есть в имени Алина какая-то скрытая энергия звуков, которая дает силы и уверенность в победе. Это энергия луны, звезд, ночного неба, энергия заката и рассвета в приглушенных тонах и глубоко насыщенных красках. Алина - это прекрасная легенда, нежная колыбельная, звонкая капель, загадочная картина с лунным пейзажем. Почему с лунным? Потому, что Елена - солнечная, а Алина - лунная, хотя происхождение ку них одно - греческое, но пути разные.
Оно имеет несколько значений:
1.«Другая», «чужая» в переводе с латинского.
2. В переводе с древнегерманского - «благородная».
3. С греческого – солнечная.
Знаменитости: Алина Кабаева – гимнастка, Поличук – актриса, Витухновская – поэтесса, Алина Гроссу - музыкант
Солнца золотая пелерина,
Моря опьяняющий прибой:
Точно так прелестница Алина
Целый мир украсила собой,
Светлых чувств ярчайшую долину,
Искренних улыбок тесный круг!..
Мы преподнесем тебе, Алина -
Самый лучший, искренний наш друг!
Светлый ангел пусть на именины
Впишет солнцем яркую строку,
в озеро надежды для Алины,
реки счастья щедро потекут!
8. У неё талантов много:
Очень любит танцевать
И стихи читает громко.
Не умеет унывать.
Эта бойкая девчонка –
В спорте тоже чемпион,
Иногда она каприза
Вы узнали? Это… ЛИЗА.
В переводе с древнееврейского Елизавета означает «почитающая Бога» «Божья клятва», «обет Богу». Знаменитые личности на имя Елизавета:
Елизавета Алексеевна, русская императрица, супруга Александра I,
Е. Петровна - российская императрица с 1741 года, дочь Петра I
Е. Григорьевна Полонская)- русская поэтесса и переводчица
Елизавета Александра Мария Виндзор - царствующая королева и глава государства Великобритания.
Мона Лиза (Джоконда) –героиня портрета Леонардо да Винчи.
Лиза Боярская киноактриса.
Что сказать о Лизавете?
Лучше нет на белом свете!
Эта девочка – умна,
Терпелива и добра.
С детства Лиза шаловлива.
С ранних лет трудолюбива:
Купит Лизочка продукты,
Платье может сшить для куклы.
Лиза вяжет и рисует!
Любит музыку, танцует!
В группе часто верховодит,
Игры новые заводит!
Любит в первых быть рядах!
Для нее неведом страх!
Энергичность – ее сила.
Потому и заводила!
Вот какая Лизавета.
9. Много мальчиков у нас
Ну а этот - просто класс.
Никогда он не кричит
И ни с кем не ссорится.
Вот бы все такими были,
То не знали б горя мы. ДЕНИС
В переводе с древне-греческого имя Денис означает «посвященный Дионису, бог веселья».
Знаменитые: Глушаков, Колодин – футболисты, Никифоров – актер, Меньшов – велосипедист, Клявер – певец.
Бог вина и бог природы был у греков Дионис.
А у русского народа тезка есть его Денис.
Мальчик очень симпатичный.
Как никто другой, речист.
В школе не всегда отличник,
Но уж точно – хорошист.
Он мальчишка очень гордый.
У него характер твердый.
Для его родных не ново,
Что он крепко держит слово.
Ненавидит он обман,
Наш «железный» мальчуган.
Раньше всех кроссворд решит
И стишок вам сочинит.
Книжки жадно он глотает
И все в книгах понимает!
Не лопух он, не разиня.
Цену деньгам знает Деня.
Не потратит их Денис
На какой-нибудь каприз.
Будет деньги он копить,
Чтобы дом себе купить.
Кем же будет наш Дениска?
Ну, конечно, финансистом.
10. В нашем классе есть, друзья,
Скромный, добрый мальчик.
Он – хороший верный друг,
Проведёт с тобой досуг.
Он и весел и смышлён.
А зовут его …(Артем)
В переводе с древнегреческого имя Артем означает «здоровый», «невредимый»
Знаменитости: Пасечник – летчик, герой советского союза, Михалков – актер, Безродный – футболист.
Послал Бог Ангела хранить
Тебя, Артем, чтоб мог ты жить
Без бед, во славе и в труде,
Во всем быть нужным и везде.
В день христианских именин
Поздравить мы тебя хотим
И пожелать одних побед
В преодоленье разных бед!
11. В нашем классе есть девчушка,
Скромница такая.
Аккуратная всегда,
Но, увы, есть и беда.
Вот сидит, не пишет
И молчит, почти не дышит.
А потому молчит она,
Что таблица умножения
До сих пор.Не выучена. АЛЕНА
Портрет имени Алена
Существуют разные версии происхождения имени Алена.
1.Одна из них утверждает что имя Алена предположительно греческого происхождения. Изначально оно происходит от имени Елена, которое, как известно, имеет значение «солнечная», »светящаяся».
2.Вторая версия утверждает, что Алена – это имя исконно русское. Сторонники такого толкования мотивируют свои выводы тем, что Аленушка – известная героиня русских сказок и легенд. Более глубокие исследования наводят данные о существовании у славян древних племен, называвших себя Аленами. Они были воинственными, а символом у них были меч и огонь.
3.Третья версия - слово Алёна имеет корни алый, огненный. Древние славянские мифы говорят о том, что Аленой звали покровительницу утренней зари, отсюда слова алый (красивый). Это имя означает изначально: красивая, как восходящая заря.
Еще одна непрекращающаяся дискуссия ведется между теми, кто считает, что имя Алена и Елена - разные формы одного и того же имени и между теми, кто считает эти формы самостоятельными.
Известные, знаменитые Алены: А., Бондарчук – актриса и режиссер, А.Свиридова, Апина–певицы, актрисы – Бабенко, Хмельницкая, спортсменки – Карташова, Вылегжанина,
Ахмадуллина – дизайнер
Алёнушка – русское имя!
В нём тайна Российской земли.
Волшебники в призрачном дыме
Из сказки его принесли.
В нём то, что нам душу тревожит,
Лишая покоя и сна.
В нём нежность до боли, до дрожи,
Тепло, что приносит весна.
Кому-то Алёны улыбка
Откроет в любовь свою дверь...
Не шутка Судьбы, не ошибка!
Изменится жизнь вся теперь.
Как будто начертано Богом
Им вместе по жизни пройти.
По этой нелёгкой дороге
Свет счастья вдвоём пронести.
Алёнушка – русское имя,
В России нетрудно найти
Судьба шанс вручила ей ныне,
Волшебным цветком расцвести.
12. Этот парень граммофон
Целый день грохочет он.
И дерется, и кричит
Очень часто он ворчит.
Класс он часто веселит
Не бывает без погрома
Угадали? Это Рома!
На латыни это имя означает "римлянин", на древнегреческом - "крепкий, сильный".
Знаменитости:
Роман Костомаров – фигурист, Р. Павлюченко – футболист, Р.Радов, Р. Агеев- актеры
Да про тебя, мой друг Роман,
Я сочинить готов роман!
И вовсе б не было обмана,
Когда в главе сорок второй
Я бы заметил про Романа:
Он положительный герой!
Он знает цену: слову, чести,
Друзьям и доброму вину...
Живи сто лет! И даже - двести!
И славен будь на всю страну!!!
Физминутка
Ведущий 1: С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да!
Ведущий 2: И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да!
Ведущий 1: Вырастать всем больше.
Дети: Да-да-да!
Ведущий 2: Непременно стать всем толще!
Дети: Нет-нет-нет!
Ведущий 1: Быть красивыми, добрыми, милыми!
Дети: Да-да-да!
Ведущий 2: И крикливыми, и драчливыми.
Дети: Нет-нет-нет!
Ведущий 1: Чтобы мамочка любила!
Дети: Да-да-да!
Ведущий 2: Ремешком чтоб чаще била.
Дети: Нет-нет-нет!
Ведущий 1: Чтоб мороженым кормила!
Дети: Да-да-да!
Ведущий 2: Может хватит поздравлять?
В игры нам пора играть.
Дети: Да-да-да!
1. Конкурс «имена в литературных произведениях»
Как зовут девочку, которая очутилась в стране Чудес? (Алиса).
Как зовут злодейку-лису из сказки о приключениях Буратино (Алиса).
Как зовут обжору, который скушал 40 человек, а потом и говорит: «У меня живот болит» (Робин).
Назови имя мальчика из Простоквашина? (Фёдор).
Как зовут мальчика, главного героя весёлых рассказов В. Драгунского? (Денис).
Назови имя главной героини фантастической повести Кира Булычёва «Гостья из будущего»? (Алиса)
Назови имя беспечной сестрицы, у которой украли гуси-лебеди братца. (Алёнушка)
Как зовут маленькую девочку, которая плакала из-за того, что уронила мяч в речку? (Таня).
Как зовут красавицу-мастерицу из русских народных сказок, которую похитил Кощей? (Василиса).
Как зовут сказочного царевича, который усмирил Серого волка? (Иван).
Назови имя сказочной красавицы, у которой длинная коса. (Варвара).
Как зовут девочку с голубыми волосами из сказки А.Толстого? (Мальвина).
Вспомните имена богатырей-героев былин (Илья, Алёша, Никита).
2. Предлагаю вам сыграть в игру "Путаница". Нужно ставить в конце строчки нужное слово: мальчики или девочки. Отвечать надо хором. Понятно? Итак, я начинаю.
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей с утра играли...
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах...
При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь...
Боятся темноты трусишки,
Все как один они...
Шелк, кружева и в кольцах пальчики –
Выходят на прогулку...
3. Конкурс для именинников. «Кого зовут моим именем?
Вспомнить и назвать, как можно больше знаменитых людей с именем именинника.
4.Игра «Раз конфетка, два конфетка».
Дети выстраиваются в круг. Нюша вручает одному ребёнку большую конфету, дети передают её по кругу, приговаривая:
1-й участник: Раз конфетка!
2-й участник: Два конфетка!
3-й участник: Три!
4-й участник: Раз конфетка!
5-й участник: Два конфетка!
6-й участник: Три!
Суть игры в том, чтобы третий участник сказал "Три", а не "Три конфетка!". Тот, кто ошибается, выходит из игры. Игра продолжается. Нюша должна держать темп и ускорять участников. Тогда играть будет смешнее и интересней. Побеждают самые внимательные участники.
5.Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее
Чем наши волшебные сказки
Я называю первую часть сказочного предмета, а вы дружно договариваете второю. Начали:
Карабас…….. (Барабас)
Кощей……… (Бессмертный)
Сестрица…... (Аленушка)
Братец……… (Иванушка)
Конек………. (Горбунок)
Баба………… (Яга)
Мальчик……. (С пальчик)
Емеля……….. (Дурак)
Ковер……… (Самолет)
Сивка……… (Бурка)
6. Поздравительные телеграммы напечатаны на открытках. Гости отгадывают от кого пришли телеграммы.
Поздравляю! Жаль, что я не могу быть на вашем празднике, потому что с моим названным братцем случилась беда, и я спешу к нему на помощь. Желаю, чтобы у именинника было много хороших друзей, которые смогли бы помочь в трудную минуту.
Привет! Мне бы очень хотелось побывать у тебя на дне рождения, ведь я лучший в мире летун и лучший истребитель именинных пирогов и варенья. Но сегодня я встречаюсь с одним знакомым Малышом. Дело-то житейское. А в следующий раз мы устроим настоящее веселье! Желаю, чтобы с тобой чаще происходили приключения и чудеса.
Поздравляю! Поздравляю! Сейчас я улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда лето и цветут чудесные цветы. Пусть в твоей жизни будет больше красоты и солнечных дней. А мы летим, летим…
Поздравляю и желаю, чтобы твоя жизнь была сладкой, как мед. Ведь зачем на свете мед? Для того чтобы кто-то его ел! По-моему так, а не иначе.
Прими наши поздравления! Готовимся к театральной премьере, а потом поедем на гастроли. Желаем найти ключик от заветной двери, как это сделали мы, и тогда все твои желания исполнятся.
О, привет! Побольше озорничай, балуйся, вредничай, делай гадости, иначе я объявлю тебе войну, как ушастому и зеленому.
Поздравляю от чистого сердца! Хотя я влюблен и думаю только о ней, хотя я живу только с мыслью о том, что обязательно найду ту девушку, которой туфелька придется в пору, и женюсь на ней, я не забыл о твоем дне рождения. Желаю тебе верить в чудеса, и тогда ты обязательно встретишь свою принцессу, свою мечту.
Здрасте! Встретиться сейчас не получается. Прибавилось забот, потому что у нас родился теленок. Зато скоро будем делать сметанку и творог на продажу. Пей побольше молока, чаще выезжай за город на природу, ходи на рыбалку, тогда ты всегда будешь сыт, здоров и весел, а это главное в жизни.
Поздравляем! Расти смелым и трудолюбивым, как наш старший братец. И тогда никакой волк не будет тебе страшен.
Каждый человек своим рождением обязан маме - самому любимому и преданному человеку. Только мама всегда поймет. Только мама всегда простит. Только мама поможет и в радости и в горе. Пусть эта песня прозвучит для всех наших мам.
Песня про маму.
Загадки для родителей.
1.Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали... (Буратино – Дуремар)
2.В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали песика... (Тотошка – Шарик)
3.Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали... (Чебурашка – Колобок)
4.Бедных кукол бьет и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор... (Айболит – Карабас)
5.Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок,
Его звали... (Колобок – Иван-Царевич)
6.Все узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога,
А зовут ее... (Яга – Шапокляк)
Друг вашего ребенка
Любимое блюдо
Любимый урок в школе
Увлечения
Кем хочет стать
1.Пора именинников поздравлять
И подарки им вручать!
2. Ура! Я как раз знаю одно стихотворение!
Муха села на варенье -
Вот и все стихотворенье.
2.Ну и стихи! Всем на удивленье. Ох, и насмешила. Ребята, выручайте,прочтите свои стихи-поздравления.
Ученик 1.Поздравляем с днем рождения, ребят!
Пусть все сбудется, чего они хотят,
Пусть веселье не смолкает,
Звонкий смех.
Пусть поют они и пляшут
Лучше всех!
Ученик 2.Желаем в жизни много счастья.
Любви, душевного тепла,
Чтоб миновали вас ненастья,
Вся жизнь, чтоб светлая была!
Ученик 3.Вы, ребята, не зевайте!
Поздравленья принимайте.
Не грустите никогда,
Веселитесь вы всегда!
Ученик 4.Вам в День Рожденья
Хотим пожелать
Сиять, словно солнце,
Как птицы, летать.
Печалей не знайте,
Обид не держите.
О лучшем мечтайте,
С судьбою дружите.
Ученик 5.Желаем вам обид не знать,
Пусть в сердце будет больше доброты!
И непременно надо пожелать –
Скорее пусть исполнятся мечты!
Праздник наш сияет ярко,
И пора дарить подарки! Именинники вперёд!
Выходят именинники, им вручаются подарки
Дети исполняют песню на мелодию Р.Паулса "Золотая свадьба".
Праздник, праздник празднуем семьёй,
Праздник, праздник - день рожденья твой.
"Поздравляем!" - весело кричат
8 мальчиков, 12 девчат.
Девочки, мальчики рядышком -
Здесь все на празднике вместе.
Девочки, мальчики рядышком
Дружно поют эту песню.
Именины - праздник золотой.
Именины - вместе с нами пой!
"С днём рожденья!" - весело кричат
8 мальчиков, 12 девчат.
Ведущий. Именинники сегодня
Угощают всех ребят,
И они за угощенье
От души благодарят.
Угощенье на столе!
Заждались его вы все?
Есть конфеты и цукаты,
И варенье, и желе,
Пончики, ватрушки,
Пряники, хлопушки,
Шоколад и зефир –
Будет праздник на весь мир! чаепитие
Приложение
Знают ли родители своего именинника.
Друг вашего ребенка
Любимое блюдо
Любимый урок в школе
Увлечения
Кем хочет стать
Знают ли родители своего именинника.
1.Друг вашего ребенка
2.Любимое блюдо
3.Любимый урок в школе
4.Увлечения
5.Кем хочет стать
Знают ли родители своего именинника.
Друг вашего ребенка
Любимое блюдо
Любимый урок в школе
Увлечения
Кем хочет стать
Знают ли родители своего именинника.
1.Друг вашего ребенка
2.Любимое блюдо
3.Любимый урок в школе
4.Увлечения
5.Кем хочет стать
Знают ли родители своего именинника.
1.Друг вашего ребенка
2.Любимое блюдо
3.Любимый урок в школе
4.Увлечения
Праздновать свой День Рождения это всегда приятно, а вот отметить именины с шумной компанией одноклассников вдвойне приятно и гораздо веселей. Предлагаем отличные проведения школьного дня именинников. Удачи!
Сценарий "Именинники в школе"
Действующие лица - Ведущий, Гном и команды, составленные из ребят, состав которых определяется в зависимости от количества именинников, но в состав команды должен обязательно входить именинник.
Главное действующее лицо - Гном, которому и предстоит вести данное мероприятие - это должен веселый, энергичный, живой человек. Ведущий - классный руководитель.
Необходимо также подумать и о жюри - в его состав могут войти родители и сами учащиеся.
Ведущий:
Добрый вечер! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наши именинников. Сегодня мы в гостях у летних и осенних именинников.
Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!
И у нас для Вас, Именинники, есть небольшой сюрприз.
Все вместе (обращаясь к не именинникам):
Happy birthday to you,
Happy birthday to you,
Happy birthday, dear classmates
Happy birthday to you.
Заходит гном.
Ведущий:
К нам в гости поздравить виновников торжества пришел гном.
Здравствуйте! Поздравляю Вас, именинники, с днем рождения, который вы ждали много дней, целый год. Хочу пожелать вам всего, всего хорошего. И приглашаю вас поиграть!
А теперь давайте разделимся на команды и выберем жюри. Чтобы мы не сомневались в вашей компетенции, уважаемое жюри, попрошу произнести клятву. Повторяйте за мной:
"Мы, уважаемое жюри, перед лицом всех присутствующих в зале, клянемся:
Судить честно и справедливо,
Понимать шутки и не подсуживать.
Если я нарушу свою клятву, то пусть меня покарает суровая рука болельщика.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!"
Конкурсы для Дня рождения:
1. Конкурс для не именинников.
Перед тем, как пойти на день рождения, нужно приготовить подарок и сочинить красивое и необычное поздравление для открытки. Обычно в подарках мы пишем одно и тоже: милая, дорогой и т.д. А как приятно в этот день услышать оригинальные, не наскучившие слова. Давайте же вспомним их. Затем каждая команда по очереди называет по одному слову пожеланий. Выигрывает тот, кто последним назвал пожелание.
2. Конкурс "Парикмахеры" (Конкурс для всех команд).
А теперь вспомним, что делают гости и хозяева перед праздником - примеряют наряды, причесываются. Итак, задание - сделать прическу одному из участников команды.
3. Конкурс "Повара"
От каждой команды по одному участнику. Нам нужны люди, которые хорошо готовят. За определенное время надо составить праздничное меню, названия блюд в котором начинаются с буквы "Н". Затем по одному участнику от команды выйдут к столу и будут по очереди оглашать свой список. Победят те, кто последним назовет слово.
4. Конкурс "Подарок"
Пока кулинары готовятся, подумаем - чего же нам еще не хватает..? Ну конечно же, подарков. Каждая команда подумает, какой подарок хотели бы получить или подарить и сообщит нам об этом.
А сейчас вернемся к нашим кулинарам. Итак:
Ну вот, стол накрыт, вернемся к подаркам. Изобразите мимикой и жестами свой подарок.
5. Конкурс "А теперь потанцуем".
По одному участнику от команды
Танец на стуле:
2) Рок-н-рол
3) Русский перепляс
6. Конкурс "Близнецы"
По два человека от команды: обхватив друг друга за талию, свободными руками нужно сначала развязать и достать шнуровки из ботинок, а затем по команде зашнуровать его и завязать бантик.
Праздник осенних именинников во 2-м классе
I. (Родители занимают свои места в классе. Дети парами стоят за дверью. Сначала под музыку входят «дети-гости», рассаживаются буквой «П»).
Проходят осень и весна,
Зима и лето.
В них каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то,
Что ждем весь год -
Чудесный праздник - День рожденья!
Учитель: Встречайте «виновников» торжества!
(Все встают и приветствуют именинников аплодисментами. Они садятся «под арку», оформленную шарами. Песню «Крокодила Гены» поем до конца»).
Человек как звезда рождается
В бесконечной туманной вечности.
С бесконечности начинается
И кончается в бесконечности.
Поколениями созидается
Век за веком Земля нетленная,
Человек на Земле рождается,
Чтоб светлее стала Вселенная.
II. 1). Ученица:
Вся в наряде золотистом
Осень к нам явилась в зал.
Как прекрасная царица
Открывает бал. (Ученик и ученица танцуют «Вальс»).
2). На нашем празднике сегодня в честь осенних именинников дежурят созвездия (на доске - рисунки знаков Зодиака, дети поочередно встают):
3). Учитель: Осень - вдумчивое время года. Плавно выплывая излета, осенняя пора набирает свою золотую силу и исчезает в российских снегах. Первый месяц осени (сентябрь) - месяц нашего именинника Дениса - в старинные времена называли на Руси «руин» или «рюин» (ревны). Слово это связано со звериным зовом любви (ревом) и зазывающими звуками ветра. Народные прозвища сентября - листопадник, хмурень, златоцвет, вересень (цветет медоносный вереск). Это богатый месяц. В сентябре «и у воробья пиво, и у вороны копна» - говорят в народе. Вот в каком месяце ты родился!
Второй месяц осени (октябрь)- месяц, в котором родились Лиза, Настя и Степа - на Руси чаще всего называют листопадом и листобоем. С падением листвы связана такая примета: начисто опал лист - к холодной зиме, лег гладкой стороной - к недороду (плохому урожаю),шершавой - озимые не померзнут. В доме тепло и уютно, а выглянешь в окошко - дождь да грязь, отсюда октябрь - «грязник». «В грязник ложка воды ведром грязи оборачивается». Глядя на обеденный стол, давали и другие прозвища: хлебник, кисельник. Слыл этот месяц тихим, семейным временем для домашних дел и свадеб. Поэтому чаще всего именовали его свадебником: «Месяц ненастья - начало семейного счастья».
Третий месяц (ноябрь) - месяц Кати - на Руси называли грудень. В этом древнерусском слове вся картина предзимнего времени: смерзшаяся земля лежит грудами, наступают сумерки года, раскрываются ворота зимы, сковывают воду ледовые кузнецы: «Не сковать реку зиме без ноября-кузнеца», «Ноябрь гвоздит, а декабрь мостит».
4). Вот какие они разные - осенние месяцы!
Для наших именинников и их гостей «Английскую песенку» поет … . Встречайте!
Поняли, о чем поется в этой английской песенке?
Ребята, а вы помните кто у нас самый старший? А младший? А осенним именинникам - 8 лет! И по традиции в день рождения тянем их за уши… 1, 2, 3, …, 8! Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!
5). Сегодня всё для наших именинников - поздравления, угощения, подарки, сюрпризы. Самый важный, самый ответственный, самый торжественный и волнующий момент, и вообще самый, самый, самый долгожданный момент в День рождения - вручение подарков.
Подарки именинникам внести!
(Родители вносят подарки, вручают; следом вносят торт. Именинники встают в круг, задувают свечи). Торт отправляю в столовую.
Угощенье на столе!
Заждались его вы все?
Есть конфеты и цукаты,
И варенье, и желе,
Пончики, ватрушки,
Пряники, хлопушки,
Шоколад и зефир -
Будет праздник
На весь мир!
И опять по традиции в столовую идем парами. Пару нужно найти: мальчики получили синие номерки, девочки - красные.
(Мальчики ведут девочек, сначала подходят ко мне с совпавшими номерами).
1). Вкусно мамы угостили?
Накормили, напоили?
А теперь пришла пора
Веселиться, детвора!
А знаете ли вы, что в русских семьях издавна спешили крестить новорожденных и давали им имена, чтобы они сразу же оказались под защитой Бога? Этот день - крестины - праздновали особо
В родительском доме. Приглашенные одаривали младенца, высказывали добрые пожелания. В этот день у новорожденного появлялись духовные родители, которые были призваны заботиться о своем крестнике. В день именин пекли желательно как можно более весомый именинный пирог, начиненный кашей. Когда начинали именинничать, это пирог ломали над головой виновника торжества. (О ком это?) Считалось, чем больше каши высыплется на голову именинника, тем счастливее он проживет до следующих именин.
2). Итак, новорожденный получал имя. Давайте спросим наших именинников, что они знают о своих именах. Что означают ваши имена? Почему вам дали именно такое имя?
ДЕНИС. В семье Амировых первой родилась девочка. Папа назвал её Гулей. А второго ребенка - мальчика доверил назвать маме, девичья фамилия которой была Денисова Ирина. И Ирина Владимировна решила, что для продолжения рода Денисовых мальчик должен носить имя - Денис.
ЛИЗА получила имя так: каждый из родителей написал на бумаге пять самых красивых и созвучных с отчеством (Романовна) женских имен. Затем сравнили их. Имя Елизавета оказалось в обоих списках. Этим именем и решили назвать свою дочь.
АНАСТАСИЯ - греческое имя, означает «возрожденная, воскресшая». Имя выбрали сразу единогласно, хотели, чтобы оно было красивое и царское.
СТЕПУ назвали в честь прадеда, который погиб. А еще потому, что Степу можно звать по-разному: Степочка, Степашка, Степан, Степушка. Очень красивое русское имя.
КАТЮ назвали в честь прабабушки. Катя у нее была первая и единственная правнучка. К тому же Катю можно называть ласково: Котенок, Киска, Кэт, что по-английски означает «кошка».
3). Вот что мы знаем теперь об именинниках и их именах. А сейчас увидим, как знают своих детей мамы.
Приглашаю сюда 2 пары (мама и ребенок). Встаньте спиной друг к другу. Я задам вам несколько вопросов. Сначала отвечает ребенок кивком головы, а затем мама вслух.
Любит ли ваш ребенок манную кашу?
Моет ли ваш ребенок посуду?
Любит ли ваш ребенок чистить зубы?
Ложится ли спать ваш ребенок в 9 часов?
Застилает ли ваш ребенок постель по утрам?
Нравится ли вашему ребенку учиться в школе?
(Побеждает та пара, которая ответит правильно на все вопросы).
IV. Ребята, вы помните конкурс «Угадай, кто я?» с праздника именинников в 1 классе, когда вы старались узнать по фотографиям малышей своих одноклассников? Сегодня этот конкурс усложняется: мы опять увидим малышей, но только уже не на фотографиях, а на экране телевизора.
О каждом ребенке-имениннике - сценарий по следующему плану:
Видеофрагмент о малыше, чтобы одноклассники угадали «Кто это?»
«Тайны имени»
Интересный случай из жизни (заранее попросить родителей написать)
Игра или танец, песня-подарок именинникам.
1) Наши маленькие «актеры» умеют танцевать, визжат от радости и уже проявляют друг к другу интерес. Обратите внимание: сначала «героиня» пытается поцеловать нашего героя, а он отталкивает ее; потом «герой» одумался, решил исправиться, но не тут-то было - теперь его отвергают. (Фрагмент видеозаписи).
Кудрявый, светловолосый мальчик (прямо-таки маленький Володя Ульянов) - это наш Денис.
Денис, Деня в переводе с греческого - принадлежащий Дионису.
Цвет - сизый. Покровитель - теленок.
Камень-талисман - сапфир.
Бог вина и бог природы был у греков Дионис.
А у русского народа тезка есть его Денис.
Мальчик очень симпатичный.
Как никто другой, речист.
В школе не всегда отличник,
Но уж точно - хорошист.
Он мальчишка очень гордый.
У него характер твердый.
Для его родных не ново,
Что он крепко держит слово.
Ненавидит он обман,
Наш «железный» мальчуган.
Раньше всех кроссворд решит
И стишок вам сочинит.
Книжки жадно он глотает
И все в книгах понимает!
Не лопух он, не разиня.
Цену деньгам знает Деня.
Не потратит их Денис
На какой-нибудь каприз.
Будет деньги он копить,
Чтобы дом себе купить.
Кем же будет наш Дениска?
Ну, конечно, финансистом.
Однажды Денис пришел из детского сада и попросил купить ему «сямку». Догадайтесь, что купили родители. Вот и они долго не могли разобрать, что нужна «маска». А в другой раз он попросил «хахаль». Хорошо, хоть дело было за столом во время завтрака и все догадались, что для чая нужен «сахар».
- «Солнце разгорается - игры начинаются». Наши «Затейники» хотят вас удивить и порадовать: они приготовили для всех игры!
Итак, первая игра. Пожалуйста, Вика. «Цепь из скрепок». Троим выдается одинаковое количество скрепок: кто быстрее соберет из них цепь. Для следующих троих - кто быстрее разберет цепь.
2) Следующей «героине» очень не нравился в детстве кефир, но пришлось смириться. Она же в год уже умеет читать письма, хотя ей приходится надевать для этого очки, а потом пришлось звонить по телефону бабушке и, наверное, передавать от кого-то привет. Впрочем, смотрите сами.
Елизавета, Лиза, Лизонька - божья помощь (в переводе с древнееврейского).
Цвет - сиреневый.
Растение - цветы сирени.
Покровитель - свиристель.
Камень-талисман - аметист.
Что сказать о Лизавете?
Лучше нет на белом свете!
Эта девочка - умна,
Терпелива и добра.
С детства Лиза шаловлива.
С ранних лет трудолюбива:
Купит Лизочка продукты,
Платье может сшить для куклы.
Что еще сказать про Лизу?
Не подвержена капризам!
Хочет Лиза все успеть:
Прочитать и посмотреть!
Лиза вяжет и рисует!
Любит музыку, танцует!
В группе часто верховодит,
Игры новые заводит!
Любит в первых быть рядах!
Для нее неведом страх!
Энергичность - ее сила.
Потому и заводила!
Вот какая Лизавета
В детстве! А во взрослых летах?
У Лизы в 2 года был диатез от сладкого. А мама, чтобы не дразнить ребенка конфетой, достала тайком себе ароматную карамельку и, посасывая ее, ходила по квартире. Лиза, почуяв запах конфеты, закричала: «Тюю, тюю, камамельку тюю!»
(Для всех танцуют …и … - «ЧА-ча-ча!»)
3) Еще малышей хотите увидеть? И вот еще одна маленькая «актриса»: деловито ходит по залу, распоряжается взрослыми вещами, чует, в сумке что-то есть, пострадала от кисы. И напоследок, читает стихи именно об осени.
Анастасия, Настя, Ася - воскрешающая (греч.) Именины - 4 января или 11 ноября. Цвет - темно-зеленый. Заветное растение - орхидея. Покровитель - сиамская кошка. Камень талисман - малахит.
Какое имя у тебя, Анастасия!
Ты словно ясноглазая Россия!
Если девочку назвали Настей,
Будет в доме жить родительское счастье.
Эти девочки, как правило, красивы.
Даже в детстве очень терпеливы.
Среди других хорошеньких созданий
Им меньше уготовано страданий.
Судьба к Анастасиям очень благосклонна.
Они шагают ровно, редко - по наклонной.
Узнать хотите больше вы про Настю?
Как девочки другие, обожает сласти.
Но вот характер у нее не очень-то простой.
Бывает, что от пустяка закатится слезой,
А может не заплакать от большой обиды
И даже если больно, не покажет вида.
А подрастет Настасья,
Научится готовить и вязать
И много новых книг сумеет прочитать.
И вот тогда все беды и ненастья
Промчатся мимо нашей милой Насти!
Я собираюсь «пообщаться» с маленькой Настей, но мне потребуется переводчик. Ребята, поможете?
Начала говорить в 10 месяцев:
«топ-топ» - … (ботинки)
«медеть босёй» - … (медведь большой)
«говолит» - … (говорит)
«голит» - … (горит)
«зеквальце» - … (зеркальце)
«мозе, мозе?» - … (просит разрешения: «Можно?» Ей говорят: «Нельзя!» А она умиленно смотрит в глаза: «Мозе, мозе?»)
И вновь на нашей сцене «Затейники». Свою игру проводит Ваня. «Путаница»: все встают в круг, берутся за руки, водящий выходит за дверь. В это время близстоящие, не расцепляя рук, запутываются. Входит водящий, старается всех распутать
4) А сейчас, ребята, вы увидите сразу двух малышей. Один - ваш хороший знакомый, а вот второго вы, наверняка, ни разу не видели (малюсенький щенок). Они так рады встрече друг с другом, и каждый из них, по-моему, другого побаивается.
Степан, Степа, Степушка - в переводе с греческого «венок».
Цвет - карминный.
Покровитель - тарпан (лошадь).
Камень-талисман - авантюрин.
Мальчишка наблюдательный Степан.
Организатор он прекрасный.
Всегда осуществит задуманный им план
И постарается все сделать Степа классно!
Из «ЛЕГОнеров» в детсаду талантливей он всех.
Сегодня строит Степа лучше, чем вчера.
В строительстве Степана ждет всегда успех,
Ведь «Лего» для него - любимая игра!
Но Степушка не строит все подряд.
Он к качеству высокому стремится.
Из «Лего» он построит Стольный град,
Который, может, разве что во сне кому-нибудь приснится…
В начальной школе Степа - заводила.
И одноклассники всегда идут за ним.
Таится в нем неведомая сила -
Она и делает Степана вот таким!
Он личность интересная, бесспорно.
Проявит он себя в учебе и делах.
Он может стать первопроходцем горным,
Преодолев и трудности, и страх.
А может стать директором завода,
И главком может он руководить!
Возможно, даже в молодые годы
Себя как бизнесмен сумеет проявить!
Но, если честно говорить, есть у него изъян:
Уж очень влюбчив наш Степан!
Но ради дела может и персидскую княжну,
Как Разин, бросить в набежавшую волну!
И опять мне необходим переводчик:
«долдат» - … (солдат)
«нуку нак» - … (мягкий знак)
«иу-иу-иу» - … (скорая помощь)
(Для Степы и всех именинников танец «Барбарики».)
5) Увидев следующий сюжет, я поняла, кому поручить физминутку: вращение головы, упражнение для шеи, приседание, даже мягкое падение.
Екатерина, Катя, Катюша - в переводе с греческого - чистая, непорочная.
Цвет - синий. Растение - лотос.
Покровитель - термит. Камень-талисман - хризолит.
Катин камень - хризолит.
А цветок заветный - лотос.
Почему-то грустный вид
У нее всегда на фото.
Но вот в жизни нашей Кате
Погрустить минутку хватит.
А потом про грусть забудет
И опять смеяться будет.
Сверхзапаслива, практична
И довольно энергична.
Но энергии есть место
Только там, где интересно.
Если скукой вдруг запахнет,
Катя сразу же зачахнет,
Загрустит и поскучнеет,
И, быть может, заболеет.
Но если дело нравится,
То девочка поправится
И силы вдруг появятся.
Кати многие красивы,
Но горды, самолюбивы.
А такой характер Кати
Не всегда бывает кстати.
Ну а в целом Катерина - интересная дивчина.
Время дорого для Кати: попросту его не тратит.
Значит, счастье улыбнется и всего она добьется!
Будучи маленькой, Катя любила выкидывать вещи со всех полок шкафа. Потом надевала их на себя, причем в большом количестве. В результате превращалась в разноцветную матрешку. Шкаф у Кати был самым любимым местом для игр. Она выдвигала верхний ящик с бельем, залезала в него, как на мостик корабля, и оттуда весело кричала. Можете убедиться сами, в семье сохранилась фотография. (Фото).
И, наконец, третий наш «Затейник» Оля готова провести свою игру. (Вызывает 4 ребят, делит их на 2 команды, каждой дает конверт, в котором находится большая открытка, разрезанная на мелкие части. Задача команд: как можно быстрее собрать открытку.)
V. «Солнце разгорается - игры продолжаются».
«Угадай с закрытыми глазами».
Завязываю глаза одному из детей, подвожу к именинникам, предварительно поменяв их местами: угадай! Потом мамы также с закрытыми глазами находят своего ребенка.
«Веселый ринг».
В середине класса четверо ребят держат связанную с двух концов веревку, имитируя «боксерский ринг». Выносят воздушные шарики и 2 косынки. На ринг приглашаются двое ребят. Им завязывают глаза, дают в руки шарики, и начинается «озорной бой». Ведущий фиксирует, кто больше нанесет ударов. Победителю вручается «целый» шарик. Бой продолжается с другой парой желающих.
Всем именинникам и гостям подарок: танец «Незнайки» в исполнении … .
Командная игра. Время года у нас сейчас «грязное», поэтому для игры «Попробуй, обгони» нам понадобятся калоши. По моей команде обуть калоши, добежать до черты, вернуться, передать следующему. Побеждает команда, прибежавшая первой.
И опять командная игра. В конце класса натянуты 2 веревки, каждая команда получает один носовой платок и 2 прищепки. Первый бежит, вешает платок, прищепляет его, второй - снимает прищепки и платок, возвращается и передает третьему. И т.д.
«Танец с лентами». Вызываю по желанию 3 мальчика и 3 девочки, в кулаке зажимаю связанные по 2 ленты, слева - мальчики, справа - девочки берутся за свободные концы ленты, разжимаю кулак - определяются пары. Танцуют медленный танец. Можно пригласить одну маму или папу для образца. По желанию выходят и остальные.
Дискотека.
Ребята, вам было сегодня весело? Интересно? Я рада!
Будьте здоровы и счастливы,
Веселы будьте в будни и праздники!
Растите большими-большими,
Вот такими! Такими! Такими!
Источник: http://nsportal.ru
Внеклассное мероприятие День именинника
Ход мероприятия:
Класс празднично украшен. Все в классе (кроме именинницы)
Вступление.
Ведущий:
Сегодня мы с вами собрались на большой праздник - День рожденья.- Девочки, а у кого сегодня день рождения?
Сегодня на праздник пришло много гостей.
Для чего гости собираются на день рождения?
А что такое день рожденья?
Ученик 1:
Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!
Ученик 2:
День рождения - особая дата.
Этот праздник ни с чем не сравнить.
Кто-то мудрый придумал когда-то
Имениннику радость дарить.
Ведущий:
Пригласили мы гостей
Все явились к детям.
Вот и мы в семье своей
Этот день отметим.
Ученик 1:
Собрались гости и друзья,
Чтоб именинницу поздравить,
Но где ж она? Не вижу я,
Кого нам песнею прославить.
Ведущий:
Выходи, именинница скорей,
И порадуй собравшихся гостей.
Именинница под музыку входит в зал. Садится.
Исполняется песня «Пусть бегут неуклюже»
Раздаются стук в дверь.
(Под музыку «Три белых коня появляется Зима)
Здравствуйте, здравствуйте!
Взрослые и маленькие,
Надевайте валенки!
Я Зима, сама Зима,
К вам пришла!
Вы меня, я знаю, ждали,
Только я никак не шла.
Ребятишки - непослушки,
Берегите ваши ушки!
Я Зима, сама Зима,
К вам пришла!
А пришла я к вам не просто так. Я слышала - у вас есть девочка, которая родились зимой. Вот я и пришла поздравить свою декабринку с днем рождения.
Я желаю тебе здоровья,
Счастья, радости большой
Поздравляю, поздравляю
Тебя щедро - всей душой!
И у меня для именинницы и всех ее гостей есть небольшой сюрприз -
Путешествие в страну «Именинников»
Путешествовать будем на моей белой тройке. А зовут этих замечательных лошадей декабрь, январь и февраль.
Кто знает, почему?
Итак, садитесь в упряжку.
(Открывается картина.)
II. Основная часть.
Будем мы сегодня с вами
Праздник радостный встречать.
Будем вместе с вами, дети,
Веселиться и плясать.
Ведущий:
(Под музыку «Три белых коня)
Ребятам объявляется,
Что тройка отправляется,
Немедля отправляется,
До города «Песенный»
1-й город «Песенный»:
Давайте вспомним, какие песни о дне рождения вы знаете? («С днем рождения», «День рожденья», «Поздравительная» «Пусть бегут неуклюже»)
А какая самая главная песня?
Ведущий:
Ну-ка, в круг большой вставайте,
Громче музыка играй!
Для Анечки нашей сегодня
Испекли мы каравай.
(Исполняется песня «Каравай»)
Молодцы!
Ведущий:
(Под музыку «Три белых коня)
Ребятам объявляется,
Что тройка отправляется,
Немедля отправляется,
До города «Пожеланий».
2-й город «Пожеланий».
Ведущий:
Именинница, вниманье!
Сообщить рада я
Тебя сейчас хотят поздравить
Твои лучшие друзья.
Одноклассники читают стихи и вручают подарки.
Ученик 1:
Аня, с днем рожденья поздравляю
И желаю никогда
Тебе с болезнями не знаться
Быть здоровой навсегда.
Доброй девочкой расти,
Хорошо себя вести.
Хочу счастья пожелать
И никогда не унывать!
Будь здоровой и счастливой!
Будь прилежной и правдивой!
Как березка в поле,
Вырастай на воле...
Если в жизни станет туго,
Тебе поможет сердце друга,
Его надежная рука
К тебе протянется всегда.
(Дети дарят подарки, сделанные своими руками)
Ведущий:
(Под музыку «Три белых коня)
Ребятам объявляется,
Что тройка отправляется,
Немедля отправляется,
До города «Именинница».
3-й город «Именинница»:
Ведущий:
Сейчас мы узнаем все про именинницу!
Аня, сколько тебе лет исполняется?
Когда ты родилась? А в какое время года ты родилась?
Люди, которые родились зимой - крепкие, выносливые.
Девочки, а вы знаете, что каждое имя человека что-то обозначает.
Имя Анна означает - чуткая, очаровательная и внимательная.
Девочки с именем Анна умеют сопереживать и сочувствовать, верные друзья, хорошие собеседники, отличные хозяйки, общительны и всегда готовы прийти на помощь другим.
Девочки, а какие добрые слова об Ане вы скажете?
(Каждая девочка называет одно хорошее качество)
Любознательная, добрая, умная, помощница, …
Для такой хорошей девочки давайте споем песню «С днем рожденья тебя»
(Поем песню «С днем рожденья тебя» без музыки)
Ведущий:
А сейчас - театрализованное представление. Мы все вместе приготовили для Ани и гостей сказку «Репка» на новый лад.
Посадил дед репку. Выросла репка большая пребольшая. Начал дед тянуть репку, да вытянуть не могут. Позвал дед бабку.
Дед: Бабка, а бабка. Пойдем репку тянуть.
Бабка: Ты, что дед, сериал по телевизору начинается, некогда мне.
(Махнула рукой и ушла)
Позвал дед внучку.
Дед: Внучка, внучка. Пойдем тянуть репку.
Внучка: Ты, что дед. Я ногти накрасила. Буду я твою репку тянуть.
(Дует на ногти и уходит)
Позвал дед Жучку.
Дед: Жучка, Жучка. Пойдем репку тянуть
Жучка: Зачем мне твоя репка? Я овощи не ем, я мясо люблю. Отстань.
(Махнула рукой и убежала)
Позвал дед кошку.
Дед: Кошка, Кошка. Пойдем репку тянуть.
Кошка: Ты что дед, не видишь? Я отдыхаю, не мешай..
Позвал дед мышку.
Дед: Мышка, Мышка. Пойдем репку тянуть.
Мышка: Вот еще, буду я лапки марать. Я ведь на карате хожу. Я-я-я
(Приемом карате роняет репку, репка упала и выдернулась).
Тут и сказке конец. А кто смотрел - молодец!
Ведущий:
Понравилась сказка?
Герои сказки не хотели дедушке помогать - это правильно или нет?
У нас таких равнодушных нет. Мы друг другу помогаем. Молодцы!
Эта сказка смешная, поэтому и герои выглядят смешно.
Ведущий:
(Под музыку «Три белых коня)
Ребятам объявляется,
Что тройка отправляется,
Немедля отправляется,
До города «Танцевальный».
4-й город «Танцевальный»
Ведущий:
Мы сейчас повеселимся,
Мы попляшем, покружимся.
Именинницу поздравим
И плясать с нами заставим!
(Раздаются мячики)
Мячик на пол положи.
Себя в пляске покажи!
Кончит музыка играть
Быстро мячик надо взять.
Кому мячика не достанется, тот садится.
(Под музыку)
Молодцы! Чудно потанцевали.
Ведущий:
(Под музыку «Три белых коня)
Ребятам объявляется,
Что тройка отправляется,
Немедля отправляется,
До города «Зимние забавы».
5-й город: «Зимние забавы»
Ведущий:
В этом городе правит сама Зима. Она и скажет вам задание.
Всем детям зима нравится и из-за зимних забав.
Какие зимние забавы вы знаете?
Мы сейчас с вами поиграем. Игра называется «Слепи снеговика».
(На доске лист синей бумаги с контуром снеговиков. Дети по очереди с заранее заготовленными деталями снеговика, собирают его.
Аня, красивый получился снеговик.
Летние именинники любят цветы, а зимние - снег. Поэтому мы слепили красивого снеговика.
Эту открытку мы дарим тебе.
Все молодцы!
Ведущий:
(Под музыку «Три белых коня)
Ребятам объявляется,
Что тройка отправляется,
Немедля отправляется,
До города «Конкурсов и игр».
6-й город: «Конкурсов и игр»
1. ДА и нет
Слушай мою первую команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед. Это правда, дети? ... (Нет - стучат ногами)
Внука водит он туда? Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши)
Лед - замерзшая вода? Отвечаем дружно... (Да - стучат ногами)
После пятницы - среда? Дружно мы ответим... (Нет)
Ель зеленая всегда? Отвечаем, дети... (Да)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинницу поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Ей подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рождения поздравляем! И, конечно пожелаем:
Вырасти больше... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровой, умной, сильной! ... (Да)
И крикливой, и драчливой... (Нет)
Чтобы все ее любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
2.«Накорми именинницу»
Каждый ребенок подает имениннице кусочек фрукта со стола, а она отгадывает, что это за фрукт. Остальные кусочки делятся между детьми.
Сценарий дня именинника “Волшебный день рождения”
(Для начальной школы: 3-4 классов)
Помещение заранее украшается воздушными шарами, на школьной доске поздравления именинникам от одноклассников
Ведущая - учительница этого класса, а также старшеклассник - молодой человек в роли именинного волшебника.
Ведущая - учительница этого класса, а также старшеклассник - молодой человек.
Учительница:
Наши мальчики самые сильные,
Наши девочки - самые лучшие,
Все веселые, все красивые,
Очень дружные и неразлучные.
Каждый день на нашей планете кто-то рождается. Знаете, ребята, даже не каждый день, а каждую минуту. А в нашем классе в этом месяце сразу …. именинников. А вы знаете о том, что есть Именинный Волшебник? Вы наверняка никогда о таком не слышали, а он существует. Именинный Волшебник ходит с подарками к ребятам, у которых день рождения, и все-все о них знает! Поэтому сегодня у нас необычный гость. Мы приготовили небольшое поздравление, а также познавательные истории о ваших именах, которые дали вам ваши родители, ведь каждое имя что-то обязательно означает.
Входит Именинный Волшебник. Главное, чтобы у него было действительно доброе лицо. Одеть этого персонажа можно даже в современную одежду, но в руках у него будут небольшие пакетики с каждому имениннику. Или же, можно дать ему в руки большую-большую шляпу, и он достанет подарки оттуда.
Волшебник:
Здравствуйте, ребята. Сегодня я пришел к вам не просто так! Не обращайте внимания на мой «современный» вид - ведь волшебники тоже меняются с течением лет. Самое главное, чтобы оставаться в душе добрым и любящим, стараться дарить людям тепло и радость, тога, порой становится, совершенно неважным - как и кто выглядит. Об этом правиле мне хотелось бы напомнить вам всем, а я обещаю быть рядом каждый год, и напоминать об этом. А теперь давайте поздравлять наших именинников!
В пакетах с подарками может быть не только сувенир, но и красочная открытка с описанием имени, и самыми разными пожеланиями на будущее. Их может написать учитель, который знает своих учеников. Когда Волшебник будет дарить подарки, может предварительно зачитывать описание имен ребят. Например: «Маша - это Мария. Имя Мария означает «безмятежная». Мария ответственна, хорошо учится в школе, имеет твердый характер, но при этом ласкова. Мы желаем нашей Машеньке, чтобы…»
Волшебник:
А теперь, ребята, я хочу показать вам небольшое чудо, чтобы вы поверили, что волшебство бывает!
Показывает «Волшебная банка». Суть его состоит в том, что внутренняя часть крышки этой банки покрашена любой акварельной краской. Если налить в банку воды, закрыть крышкой, и начать встряхивать ее, то краска растворится в воде, и та станет цветной. При этом можно приговаривать «заклинание» - «Слушай, слушай голос мой, стань водичка голубой…», «Место чуду есть всегда, стань зеленой ты, вода», «Все мы верим в сказку, стань водичка красной».
Учительница:
Да, действительно, просто волшебство какое-то! А может быть ты что-нибудь еще покажешь нам?
Волшебник:
Да, конечно. Ребята, давайте все вы поучаствуете в чуде. Пусть один из наших именинников загадает число от одного до пяти!
Фокус состоит в том, что предварительно пишутся пять записок, с фразой: «Я был уже вчера уверен, что ты загадаешь число 1» (2, 3, 4, 5), и записки раскладываются в классе, в различных укромных местах. Когда ребенок загадает число, его надо спросить - какое именно, и указать тайник, где спрятана записка, в которой указана именно эта цифра. Получится мини-предсказание.
Учительница:
Уважаемый Волшебник, а давай теперь ребята покажут тебе, что они умеют. Ведь настоящим чудом может быть и то, что сделано человеческими руками! Например, наши ребята замечательно лепят из пластилина. Дай им задание слепить какую-нибудь игрушку!
Конкурс «Слепи утенка»
среди именинников. Учитель может предварительно провести урок, на котором и будет показывать, как быстро слепить утенка. А ребята, уже зная, как правильно это делать, справятся с заданием быстро. Волшебнику надо будет определить победителя, но лучше, конечно, учредить равные номинации, чтобы никому не было обидно. Например:
Самый разноцветный утенок
Самый большой утенок
Самый веселый утенок
Самый реалистичный утенок
Самый хитрый утенок
Волшебник:
Ну вы, ребята, даете! Я вам за это покажу еще одно волшебство!
Фокус: Берется сваренное вкрутую яйцо (можно взять про запас несколько, на всякий случай) и графин с таким горлышком, чтобы яйцо туда почти проходило, но совсем чуть-чуть не хватало места. Надо предложить ребятам попробовать протолкнуть яйцо в графин, а когда у них это не получится, поджечь несколько спичек, и зажженными бросить их в графин. При этом важно быстро зарыть яйцом горлышко графина как пробкой - яйцо втянется внутрь за счет вакуума и нагрева, который, как известно, расширяет предметы.
Учительница:
А мы можем еще показать тебе, Волшебник, какой у нас дружный класс! Мы споем песенку для наших именинников, которую приготовили все вместе.
Ребята поют хором песню, приготовленную заранее. Можно даже под минусовую фонограмму. Волшебник:
Да, я вижу, у вас действительно дружный и веселый класс. Но я хочу в этом еще убедиться! Ну-ка, давайте последний конкурс проведем, посмотрим еще на то, как вы умеете друг с другом учиться!
СЦЕНАРИЙ ДНЯ ИМЕНИННИКА
«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЗОДИАКУ»
Класс украшен шарами и плакатами. Подготовлены атрибуты для конкурсов и презентация «Путешествие по зодиаку». Предварительно дети разделены на 3 команды.
Под попурри «День рождение» ребята входит в класс.
Учитель. Сегодня у нас Именинников день,
И мы собрались не зря,
Чтоб песни пропеть и поздравить скорей
Всех вас с Днём рожденья, друзья!
Я приглашаю вас в большое путешествие по Зодиаку! И давайте дружно поздравим всех нас песней с Днём рождения.
Исполняется песня на мотив «Остров невезения».
Дети рассаживаются по местам.
Учитель. Вас сердечно поздравляем,
Счастья. Радости желаем!
В школе хорошо учиться,
Честно, от души трудиться.
С физкультурою дружить,
Крепкой дружбой дорожить!
Не болеть, не унывать.
Дома старшим помогать.
Чтоб покинуло ненастье
Королевство навсегда,
Всем желаем солнца, счастья
И улыбок на года!
Чтобы нам было не скучно,
Начинается игра.
Конкурсы весёлые, нелёгкие, задорные!
Ребята, а в каком в классе учитесь? (В третьем.) Поэтому все конкурсы будут связаны с числом 3.
Представление жюри. Представление команд.
Конкурс 1. «Треугольники»
Каждой команде даётся по 9 маленьких треугольников. Из них как можно быстрее нужно сложить на парте один большой треугольник.
Конкурс 2. «Самый внимательный»
Приглашаются по 1 человеку от команды, между ними на столе приз.
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово «три»,
Приз немедленно бери.
Понятно, когда брать приз?
На слове «три»!
Правильно! Тогда я продолжаю свой рассказ:
Мечтает мальчик закалённый
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: «Раз, два … марш!»
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше … пять.
Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну что ж вы приз, друзья, не взяли,
Когда была возможность взять!
Конкурс 3. «Игра в прятки»
В каких словах из предыдущего стихотворения пряталось число 3? (смо три , хи три )
В этом конкурсе команды должны придумать как можно больше слов, в которых тоже прячется число три . Числительные тринадцать, тридцать, триста и т.п. не считаются.
(Возможные слова: сестрица, устрица, стриж, стричь, протри, осетрина, витрина, трикотаж, натрий, тригонометрия, триллер, патриот, матрица, тритон, трибуна, патриций).
Учитель. – Отгадайте загадку:
Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, «Купайтесь!» - приглашаю.
И любите за это вы все меня, я… (Лето.)
Правильно! Я приглашаю ребят, которые родились летом. Внимательно слушайте стихотворения, когда услышите стишок про месяц, в котором вы родились, выходите.
Пришёл июнь.
«Июнь! Июнь!» -
В саду щебечут птицы.
На одуванчик только дунь –
И весь он разлетится.
Выходят: Бармин Артём, Ахмадишин Лена.
Аплодисменты.
Сенокос идёт в июле,
Где-то гром ворчит порой.
И готов покинуть улей
Молодой пчелиный рой.
Выходят: Гурова Настя, Фирсов Дима, Евсикова Ира
Аплодисменты.
Собираем в августе
Урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
Солнце над просторами
Нивами стоит.
И подсолнух зёрнами
Чёрными набит.
Выходят: Романов Коля.
Аплодисменты.
Итак, первые знаки Зодиака: Близнецы, Рак, Лев, Дева.
Конкурс 4. «Три движения»
Запомните три движения и их номера: 1 – руки к плечам
2 – руки вверх
3 – руки вперёд
Я буду вас запутывать, показывать не то, что нужно. Ошибся – садись. Побеждает команда, в которой останется больше человек.
Конкурс 5. «Третий лишний»
Команды получают листы с тройками слов или чисел. В каждой тройке нужно найти и зачеркнуть лишнее.
Вилка, тарелка, нож
Саша, Женя, Вася
9, 7, 4
Листок, листва, листать
Кол, мяч, дым
Конкурс 6. «Три секунды на размышление»
Учитель показывает какое-то количество пальцев. Надо, чтобы за 3 секунды в команде встало именно это количество человек. Если удалось, команда получает балл.
Учитель. – Отгадайте загадку:
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и ёлочек. Я… (Осень.)
Правильно! Я приглашаю ребят, которые родились осенью. Внимательно слушайте стихотворения, когда услышите стишок про месяц, в котором вы родились, выходите.
Ясным утром сентября
Хлеб молотят сёла.
Мчатся птиц за моря,
И открылась школы.
Выходят: Имомназаров Алишер, Городецкая Света, Пушкаш Настя, Михай Соня, Тютимова Лиза, Глушенков Саша, Николаева Алиса.
Аплодисменты.
В октябре, в октябре
Частый дождик на дворе.
На лугах мертва трава,
Замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова
На зиму у печек.
Выходят: Праслов Андрей, Фролочкин Илья, Надежкин Саша, Белоусов Паша.
Аплодисменты.
День Четвёртое ноября –
Красный день календаря.
Погляди в своё окно:
Всем на улице светло!
Весь народ – и млад и стар –
Празднует свободу.
И летит мой красный шар
Прямо к небосводу!
Выходят: Набатчиков Герман, Красавин Ваня, Пустовалов Алёша, Никифоров Аким.
Аплодисменты.
Итак, следующие знаки Зодиака: Дева, Весы, Скорпион, Стрелец.
Ребятам зачитываются открытки со стихами по знакам Зодиака и дарят подарки.
Конкурс 7. «Арифметические фокусы»
Поставьте между тройками знаки действий и скобки так, чтобы получились верные равенства:
3 3 3 = 0 3 3 3 = 11
3 3 3 = 4 3 3 3 = 12
3 3 3 = 6 3 3 3 = 99
Конкурс 8. «Торопись, да не ошибись»
Командам по очереди задаются «хитрые» вопросы. Верный ответ – балл.
Сидят белки на ветках, против каждой белки две белки. Сколько их всего? (3)
Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (2)
Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (3)
Ира живёт на третьем этаже. Когда она идёт на улицу, то с этажа на этаж спускается по лестнице за полминуты. Сколько времени тратит Ира, чтобы спуститься вниз? (1 минуту)
Мне навстречу бежали поросята: один впереди двух, один между двух и один позади двух. Сколько всего было поросят? (3)
У мальчика и девочки было одинаковое количество орехов. Мальчик отдал девочки 3 своих ореха. На сколько орехов стало больше у девочки, чем у мальчика? (на 6)
На столе стояло 3 стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)
Сын с отцом, да отец с сыном, да дедушка с внуком. Сколько всех? (трое)
У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько было у неё яблок? (3)
Конкурс 9. «Литературные тройки»
Вспомните и напишите названия литературных произведений, в которых называется число 3 или количество героев в названии равно трём.
(Возможные названия: «Три медведя», «Три поросёнка», «Три толстяка», «Лебедь, щука и рак» и т.п.)
Дополнительный балл можно получить, назвав фамилию автора.
Учитель. – Отгадайте загадки:
Запорошила дорожки.
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И санках прокатила. (Зима.)
Я раскрываю почки в зелёные листочки,
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полня, зовут меня… (Весна.)
Правильно! Я приглашаю ребят, которые родились зимой и весной. Внимательно слушайте стихотворения, когда услышите стишок про месяц, в котором вы родились, выходите.
Открываем календарь –
Начинается январь.
В январе, в январе
Много снегу во дворе.
Снег – на крыше, на крылечке.
Солнце в небе голубом.
В нашем доме топят печки.
В небо дым идёт столбом.
Выходят: Семина Полина.
Аплодисменты.
Рыхлый снег темнеет в марте.
Тают льдинки на окне.
Зайчик бегает по парте
И по карте на стене.
Выходят: Степанов Миша.
Аплодисменты.
Апрель, апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвёл подснежник.
Выходят: Язева Алина, Горбовская Катя, Шилов Костя.
Аплодисменты.
Распустился ландыш в мае –
В самый праздник, в первый день.
Май цветами провожая,
Распускается сирень.
Выходят: Гришин Ваня.
Аплодисменты.
Итак, последние знаки Зодиака: Козерог, Овен, Телец, Близнецы.
Ребятам зачитываются открытки со стихами по знакам Зодиака и дарят подарки.
Учитель. Пока наше многоуважаемое жюри, у нас музыкальный конкурс.
Музыкальный конкурс.
Образуется круг и по кругу под музыку пускается мяч. Участники передают друг другу мяч. Музыка останавливается и тот, у кого мяч – выбывает из игры.
Слово предоставляется членам жюри. Награждение участников.
Учитель. Как солнечный день,
Как чудесная сказка,
Пусть жизнь ваша будет
Всё время прекрасна!
Будьте хорошими,
Будьте красивыми,
Будьте весёлыми,
Добрыми, милыми.
Чтоб счастье и радость в улыбке светились.
Чтоб все пожелания осуществились!!!
Все вместе исполняют песню «Пусть бегут неуклюже…»
Учитель . Чай душевно наливай, Душу этим согревай!
Праздник заканчивается чаепитием.
Приложение.
Стихи по знакам Зодиака на открытки
У тебя, малютка ОВЕН,
Не всегда характер ровный –
Ты бываешь озорным,
Чуть упрямым и смешным.
Нас, Овечка, не бодай,
Умной, доброй вырастай!
ОВНА видно за версту,
Овен любит красоту.
Не обидит кошку,
Не подставит никогда
Малышу подножку.
Как приятно у ТЕЛЬЦА
Выражение лица,
Ласковый и добрый взгляд,
Как у маленьких телят!
Наш телёночек красивый,
Вырастай и будь счастливым!
В дружбе нет ТЕЛЬЦАМ цены,
Эгоизма лишены,
Ненавидят спешку
И в «упряжке» до конца
Повезут тележку.
БЛИЗНЕЦЫ-ребёнок – это
Добрый знак весны и лета!
Тёплым, светлым вырастай,
Словно солнышко, сияй!
Непоседы, хитрецы
Зодиака БЛИЗНЕЦЫ.
Скучную работу
До конца не доведут –
Пропадёт охота.
Дорогой ребёнок-РАК!
Вырастай, не зная драк!
Бодрым будь всегда, везде,
Как рачок в речной воде!
РАК живёт своим умом,
Не отложит на потом
Трудную задачу.
Быть в почёте –
Для него
Очень много значит.
Сильным будь, дружок, с пелёнок!
Ты по гороскопу – Львёнок!
ЛЕВ на солнышко похож –
Так же ярок и хорош!
ЛЕВ всегда подаркам рад,
Обожает шоколад,
Разные вещицы.
Похвалите Льва раз пять,
Он не загордится.
ДЕВЫ славятся по праву
Ласковым и добрым нравом.
Всех милей, нежнее, краше
Счастливей Дева наша!
ДЕВА ценится за ум,
Но она не любит шум
И не терпит гнева.
Добродушна и нежна
Маленькая Дева.
Наша деточка ВЕСЫ
Удивительной красы!
Как весы, всегда будь точен,
Справедлив и честен очень!
Я завидую ВЕСАМ –
Не надеются на мам,
Выглядят опрятно.
Если нравишься себе,
Самому приятно!
СКОРПИОН ты, но не страшный –
Милый, славный и домашний.
Вырастай, наш Скориоша,
Добрым, умным и хорошим!
Честный, добрый СКОРПИОН
Ненавидит злых персон.
С первого свиданья,
Если что-то в вас не так,
Скажет: «До свидания!»
Ты – наш маленький СТРЕЛЕЦ,
Молодец и удалец!
Ты расти счастливым, детка,
Попадай в «десятку» метко!
У СТРЕЛЬЦА полно идей,
Он всегда среди людей,
Прост и не скупится.
Как спортсмен больших побед
Может он добиться.
Ты – родная наша крошка,
Наш любимый КОЗЕРОЖКА!
Не бодайся никогда,
Добрым, мягким будь всегда!
Добродушный КОЗЕРОГ
Не проспит второй урок
И не будет злиться,
Если стрелки на чачах
Подведёт сестрица.
Дорогой наш ВОДОЛЕЙ!
Слёзки ты пореже лей!
Будь прекрасным, как дождинка,
Как прозрачная росинка!
Аккуратный ВОДОЛЕЙ
Руки моет до локтей
Двадцать раз в неделю.
Ни рогаток, ни ужей
Нет в его портфеле.
Милая, родная РЫБКА,
Радуй нас всегда улыбкой!
Будь счастливой и умелой,
И плыви по жизни смело!
РЫБАМ нравится вода,
Уплывут в воде всегда
От любых препятствий.
Недостатки у себя
Выискать стремятся.
